《中庸》有言：“庸德之行，庸言之谨，有所不足，不敢不勉。”意思是说，日常的德行要努力实践，平常的言谈要尽量谨慎。后来朱熹在《中庸章句》中阐释道：“德不足而勉，则行益力。”认为德行尚有不足却能自我勉励，行动起来会更加有力。对于德行的修养和精进，是古代君子修身的重要课题。早在《尚书》中便有“与人不求备，检身...
中央八项规定是党中央徙木立信之举，是新时代管党治党的标志性措施。在《习近平党建文选》第二卷《锲而不舍落实中央八项规定精神，推进作风建设常态化长效化》中，习近平总书记强调，必须以打攻坚战、持久战的决心和恒心，锲而不舍落实中央八项规定精神，推进作风建设常态化长效化，以优良作风凝心聚力、真抓实干，不断开创事业...
“与人不求备，检身若不及”，出自《尚书·商书·伊训》，主张对待他人应避免求全责备，而反思自身则要严格细致。以“检身若不及”的自觉修身律己，对于当今广大党员干部反躬自省、主动提升党性修养，仍然具有重要参考意义。善于自省、严于律己是中华民族的传统美德。古人主张强化自我约束，经常自我反省。诸如“君子求诸己，小...
面对当前传播形态的深刻变革，“指尖”浏览、线上传播、随时学习成为廉洁文化传播的新常态。但传播形式的革新，不等于教育效果的落地，如何通过“指尖小屏幕”推动廉洁文化更好入脑入心，成为加强新时代廉洁文化建设应当答好的现实命题。现实中，多地纪检监察机关从受众视角出发，通过短评、微电影、短视频、漫画等大众喜闻乐见...
所谓政德，就是为政之德，是党员干部理想信念、党性修养、政治品格、价值追求、思想作风、道德品行等的综合体现。习近平总书记指出，对干部考核评价和选任“既重能力又重品行，既重政绩又重政德”。这一重要论断，深刻揭示了政德建设对于引导党员干部树立和践行正确政绩观的重要意义。党员干部要深刻把握二者的内在联系，努力创...
习近平同志在《之江新语》中指出，“每一个领导干部都要拎着‘乌纱帽’为民干事，而不能捂着‘乌纱帽’为己做‘官’”。干事创业的考场上，“拎”与“捂”二者价值取向鲜明对立，照见干部截然不同的政绩观。新时代新征程，广大党员干部要在“拎”与“捂”之间作出清醒抉择：摒弃“捂”的私心杂念，践行“拎”的使命担当。拎起的...
政绩观是领导干部关于“政绩为谁而树、树什么样的政绩、靠什么树政绩”的根本认知与价值判断，不仅关乎一个地区、一个部门的发展方向与发展质量，而且深刻影响政治生态。从近年来查处的违纪违法案件来看，政绩观错位与腐败行为之间存在紧密联系。错误的政绩观往往成为腐败滋生的温床，而腐败行为反过来又会加剧政绩观扭曲。以高...
习近平总书记指出，“干部干部，要干字当头。这既是职责要求，也是从政本分”“担当和作为是一体的，不作为就是不担当，有作为就要有担当”。巩固拓展树立和践行正确政绩观学习教育成果，必须坚持不懈教育引导广大党员、干部坚持为人民出政绩、以实干出政绩，树牢担当作为之志，砥砺担当作为之勇，提升担当作为之能，努力创造经...
二十届中央纪委五次全会强调，抓实以案促改促治。纪检监察机关要扛起政治责任，坚持惩治震慑、制度约束、提高觉悟一体发力，在深挖根源中找准病灶，推动监督、办案、整改、治理贯通融合，不断把制度优势转化为治理效能。深挖案件根源，把问题症结找出来。“善除害者察其本，善理疾者绝其源。”案件查办不能止于惩处，要坚持系统...
党员干部应当如何看待自身功劳？陈云同志曾鲜明提出必须严格摆正三个因素的次序：“头一个是人民的力量，第二是党的领导，第三才轮到个人。”它既是历史唯物主义立场的体现，也是共产党人党性光辉的表现。在“功劳归谁”这道考题面前，一代代共产党人用行动立起了一面面明镜。刘伯承元帅战功卓著，却始终清醒认定：离开党，像我...
唐德宗时名臣陆贽为人清廉自守，时人或以为其“清慎太过”。有人对他讲，重礼不可收，但像马鞭、靴鞋之类的薄礼，“受亦无妨”。陆贽对此却不认同，撰文写道：“贿道一开，展转滋甚；鞭靴不已，必及衣裘；衣裘不已，必及币帛；币帛不已，必及车舆；车舆不已，必及金璧……是以涓流不止，溪壑成灾。”这则典故对当今的党员干部严...
习近平总书记强调，要按照政治过硬、能力过硬、作风过硬、廉洁过硬的要求，着力锻造忠诚干净担当、敢于善于斗争的纪检监察铁军。纪检监察机关要以开展“三化”建设年行动为契机，持续加强纪检监察干部队伍建设，确保在忠诚干净担当上坚定不移，在政治、能力、作风、廉洁上全面过硬，努力锻造纯度更高、成色更足的纪检监察铁军。...
《左传·襄公十五年》有一则小故事：宋人或得玉，献诸子罕。子罕弗受。献玉者曰：“以示玉人，玉人以为宝也，故敢献之。”子罕曰：“我以不贪为宝，尔以玉为宝，若以与我，皆丧宝也，不若人有其宝。”人与人不一样，每个人之“所宝”也不尽相同。世人多以金银珠玉为宝，而子罕以不贪为宝。所谓“心有至宝不受物役。”
习近平总书记对在全党开展树立和践行正确政绩观学习教育作出的指示中强调：“要用好正反两方面典型。正面典型要找准，经得起检验，加强宣传，不要刻意包装。反面典型要区分不同层面和类别，梳理存在的问题和表现，有针对性加以分析，真正发挥警示作用。”
“一个药、一种病、一个人、一辈子”，这质朴无华的十二个字，不仅是一位患者对“共和国勋章”获得者、上海交通大学医学院附属瑞金医院终身教授、中国工程院院士王振义的朴实感受，也是这位百岁院士医学人生道路的生动写照。人民的需要，就是奋斗的方向。
